منتدى تجربتي

Le
sujet proposé doit être lue plusieurs fois et avec attention



Deuxièment:
La planification

Elle devrait portée sur le type de texte dont il est question
(historique, argumentatif, exhortatif ou narratif). Il est à signaler



que chaque texte a son propre plan






Troizièment:
La mise en texte


Elle se fera sur un brouillon où l'élève mobilisera
toutes les caractéristiques linguistiques propres au thème dégagé et au
type de texte (constructions syntaxiques, choix lexicaux, cohésion,
cohérence






Quatrièment:
La révision


Elle est très nécessaire pour apporter des retouches ou
des corrections






Cinqièment: La mise au propre sera la dernière étape






Le résumé

Pour
résumer n'importe quel texte il est nécessaire de suivre les étapes
suivantes
-
Réduire le texte au quart de sa longueur
-
Ne pas changer le système d'énonciation (pronoms personnels, temps)
-
Reformuler avec concision et corriger les idées principales
-
Ne pas déformer les idées du texte
-
Respecter leur enchaînement (le plan) en utilisant des articulateurs
-
Ne pas ajouter de commentaire personnel


- Supprimer tout ce qui n'est pas nécessaire
(explications, exemples, les détails







Le compte rendu critique







Il permet de dégager les composantes essentielles d'un
texte ou d'un ouvrage : son contenu, son organisation interne, ses
grandes thématiques auxquelles on apporte une appréciation personnelle
qui permettra aux lecteurs de situer le texte dans une perspective plus
vaste


Le compte rendue critique se compose de deux parties : le
résumé et la critique